Mededelingen.

Op 2 november gaan we weer boeken ruilen in de bibliotheek.

Staat er ook weer een luizencontrole gepland. Dus liever geen ingewikkelde kapsels.

Deze week beginnen we met het gruitenproject en eten fruit/groente op dinsdag, woensdag en donderdag. Deze week: komkommer, peer en appel.

De gymtassen met gewassen gymkleding mogen weer mee naar school, dan kunnen wij donderdag weer lekker sporten in het speellokaal.

Wij gaan tot het thema Sinterklaas, weer verder met het thema bouwen.

Op 16 november is er op school een knutselavond om de school in Sinterklaassfeer te brengen. Noteert u dat alvast in uw agenda?

Mag ik mij even voorstellen.

Hallo,

Ik ben Bram Sanders. Maandag begin ik in groep 1/2a.
De Koningin Julianaschool is geen onbekend terrein voor mij, omdat mijn broer Johan en zus Hanna ook al op deze school zitten.
Mijn vader Reinier en moeder Krista komen samen regelmatig op school om de kinderen te brengen.
Ik heb er veel zin in en hoop dat ik veel kan leren en met plezier naar school mag gaan.

Vakantie.

We hebben weer hard gewerkt. Nu weer even tijd om nieuwe energie op te doen.

Na de vakantie gaan we weer verder met het thema: bouwen.

Les om de beurt.

Deze week ging de les van de vreedzame school over om de beurt.
Bij de binnenkomer hebben we om de beurt de bal door gegeven en de naam van het kind genoemd.
Daarna hebben aap en tijger laten zien hoe het niet moet!
Samen met de kinderen hebben wij oplossingen bedacht en kwamen er op, om het om de beurt te doen. Bij om de beurt doet iedereen mee.Eerst mag de één en dan is de ander aan de beurt.
We hebben met de werkvorm: tafelrondje per tweetal, een hok voor aap gebouwd.
Dat hebben de kleuters goed gedaan.

We kunnen om de beurt iets doen. Dan kan iedereen meedoen en dat is fijn.

Hoera! Een baby geboren.

Iedere dag was het een verrassing om te zien of Eline, de moeder van Thijs nog op de been was.
Maar vrijdag 16 oktober was het dan zover en is er een baby geboren. Het is een jongen met als roepnaam Wout.
Met moeder en zoon gaat het goed en ze zijn gezellig weer thuis.

Vandaag mocht Thijs trakteren.
Oma en papa kwamen de traktatie brengen. Er was een heerlijke blauw witte "baby"taart gemaakt van cake, spekjes en hartjes.
Daar hebben we met smaak van gegeten.
Natuurlijk hebben we een foto met oma, papa en Thijs gemaakt en heeft Jerfaas, de vader van Thijs een foto van Wout laten zien. ( en opgestuurd )
Thijs had al het een en ander verteld en vandaag konden we ook vragen stellen aan de vader van Thijs.
 Van harte gefeliciteerd met de geboorte van jullie zoon en broertje Wout en we hopen de baby gauw een keertje in het echt te mogen zien.

Meetinstrumenten

Vandaag hebben we gekeken welke meetinstrumenten de bouwvakkers gebruiken bij het bouwen van een huis. Wanneer gebruik je die meetinstrumenten, want ze meten niet allemaal hetzelfde.

Meten of het recht staat of hangt: een waterpas

Meten hoe lang het is met een duimstok

Meten met een schuifmaat als het klein is

.

Meten met een meetlint als de afstand groot is

Meten of de muur recht is met een schietlood

Op school hebben we ook meetlatten, een hele meter lang

Mededelingen.

Wij hebben nog niet van iedereen de foto's of de machtigingen van de foto's van Foto Heeze binnen. Wilt u dat uiterlijk maandag op school inleveren?

Donderdag gaan de lievelingsboeken weer mee naar huis.

Ook delen we dan de gymtassen uit, zodat de gymkleding weer even gewasssen kunnen worden. Graag na de herfstvakantie de tassen met gymkleding weer mee naar school geven.

Het is een korte week want vrijdag heeft de onderbouw weer een extra vrije dag.

Van maandag 26 oktober t/m vrijdag 30 oktober hebben wij herfstvakantie.

Planbordactiviteiten.

Deze week zijn wij met het nieuwe thema begonnen.
Ook de planbordactiviteiten zijn daar op afgestemd.
Zo hebben wij in de oranje hoek klusspullen en verhuisdozen, zodat de kinderen daar kunnen leren hoe je moet verhuizen, spullen kan kopen bij de Hubowinkel en hoe je kamers kan opknappen.
Er is al heel wat gesausd, geverfd en spullen ingepakt.











Bij blauw, de ontdekhoek kan er iets bij de werkbank getimmerd worden. Dat blijkt toch nog niet zo eenvoudig te zijn. Uit voorzorg doen we de bouwhelmen maar op.

Geel de rekenactiviteit. Dit keer moeten de kleuters elkaars bouwwerk nabouwen.
Dan moet je natuurlijk wel heel goed kijken, om dat te kunnen.











Groen altijd een taalactiviteit. De kinderen van groep 1 mogen plaatjes van de bouw van een huis op de goede volgorde plakken en de kleuters van groep 2 in duo's de goede woorden bij een plaat over de bouw.












Het werkje van rood is deze week voor groep 1 een huis vouwen van 16 vierkantjes en voor groep 2 een hijskraan knippen en plakken.
Alleen het rode werkje is iedere week anders. Deze activiteit moet binnen een week klaar zijn.
De andere activiteiten kunnen meestal verdeeld worden over 4 weken.

Bezoek aan aannemersbedrijf Hoogakker.

Als startactiviteit voor het thema bouwen zijn wij vanmorgen naar aannemersbedrijf Hoogakker geweest.
Daar mochten we in de werkplaats kijken, welke machines er allemaal waren en welke materialen je nodig hebt om een huis te bouwen. Maarten, de vader van Doutzen vertelde wat deze machines allemaal konden.Vooral veel hout wordt daar bewerkt. Er waren dunne en dikke balken, platen en latjes. Ook hebben wij gezien hoe een raam gemaakt werd.
Buiten stonden de containers waar afval in gegooid kon worden en lagen er verspreid op het terrein diverse andere materialen.
Daarna mochten we in het kantoor kijken, waar berekeningen worden gemaakt en de tekeningen van de bouwwerken worden bekeken. We hebben daar alvast naar een tekening gekeken. De vader van Doutzen drukt nog een bouwtekening voor ons af, zodat we er op school ook nog even naar kunnen kijken. Zo hebben we al een beetje een idee, wat er allemaal nodig is om iets te bouwen.
Aankomende weken gaan we ons er verder in verdiepen.
Op de terugweg zijn wij nog even langs van de Broek gelopen. Daar werd niet gebouwd, maar hebben we wel mooie machines gezien, waaronder een graafmachine.
Maarten en Sandra Hoogakker, bedankt voor de gastvrijheid.